Om konventionen
Konventionen beskriver Rigshospitalets strategiske indsatsområder for behandling, pleje og rehabilitering af børn, unge og gravide. Sammen med strategien for Mary Elizabeths Hospital sætter konventionen retning for forandringsarbejdet frem mod åbningen af det nye hospital.
Konventionen skal understøtte ambitionen om at skabe en fælles kultur baseret på Mary Elizabeths Hospitals seks værdier: faglighed, nærhed, lighed, nysgerrighed, tryghed og helhed.
Konventionen er udarbejdet af ledere, medarbejdere, patienter og pårørende på Rigshospitalet. Formålet er at have fælles referenceramme og værdigrundlag for personalet i den samlede indsats for at indfri visionen for Mary Elizabeths Hospital: Med højeste faglighed, fokus på nærhed og med det hele menneske i centrum, vil vi sammen skabe et banebrydende hospital, der samtidigt er trygt og hjemligt for børn, unge, gravide og deres familier.
Livet skal leves - også når vi er syge.
Oktober 2019
Revideret januar 2024
Vores indsatsområder
Fagligt i front
Uddannelse og vedvarende udvikling på alle niveauer med afsæt i det kliniske miljø.
Forskning i verdensklasse
Klinisk forskning på højeste niveau og deltagelse i nationale og internationale forskningsnetværk. Samarbejde mellem personale, virksomheder og institutioner.
Legende kultur
Leg og kreativitet i behandling, genoptræning og pleje. Nysgerrighed og nytænkning blandt personalet i en bygning, der opfordrer til leg og kreativ udfoldelse.
Partnerskaber
Personalet indgår partnerskaber med patienter og pårørende, som bygger på ligeværdighed, gensidig respekt, tillid og ansvar.
Sammenhængende forløb
Behandlingsforløb skal opleves sammenhængende for patienter og familier på Mary Elizabeths Hospital, når man er hjemme, på det regionale hospital eller hos egen læge.
Nye fysiske rammer
Arkitektur og design, der lever op til nyeste kliniske standarder og underbygger sammenhængende forløb og en legende kultur.
Konventionen suppleres af et katalog med konkrete eksempler.
Fagligt i front
Uddannelse og vedvarende udvikling på alle niveauer med afsæt i det kliniske miljø.
Som en del af Rigshospitalet har Mary Elizabeths Hospital et højt specialiseret personale, hvis arbejde bygger på forskning, uddannelse og et tæt samspil med det samlede danske sundhedsvæsen. Derfor er Rigshospitalet allerede i dag en international klinisk spydspids.
Uddannelse og udvikling
Vi ser uddannelse, udvikling og forskning som en naturlig del af at sikre, at behandling, pleje og rehabilitering målrettes den enkelte patient og familien. Vi arbejder med de nyeste undervisningsmetoder baseret på opdateret viden og solid erfaring.
Uddannelse som et fælles ansvar
Alt personale har et ansvar for både at lære fra sig og være aktive i at tilegne sig ny viden. Det bidrager til, at patienter og deres familier mødes af et højt fagligt niveau. Rigshospitalet bakker op om og skaber mulighed for at grund-, videre-, efter- og ekspertuddannelser gennemføres for alle faggrupper.
Deling af viden
Vi udveksler ny viden med vores samarbejdspartnere både lokalt, regionalt, nationalt og internationalt, så vi på tværs af fag og specialer i fællesskaber bidrager til at behandling, pleje og rehabilitering er på højt niveau.
Forskning i verdensklasse
Klinisk forskning på højeste niveau og deltagelse i nationale og internationale forskningsnetværk. Samarbejde mellem personale, virksomheder og institutioner.
Forskningen styrkes
Vi arbejder ud fra en fælles forskningsstrategi, hvor vi sikrer, at der skabes læring i hvert enkelt patientforløb. Vi deltager i og etablerer nationale og internationale forskningssamarbejder på tværs af specialer og fagligheder. Vi sikrer, at de forskningsmæssige rammer er til gavn for både etablerede forskere og nye talenter. Yderligere skaber vi nye og udvikler nuværende professorater og forskningsenheder for fortsat at sikre udvikling af forskning, der omhandler børn, unge og gravide.
Nye behandlingsformer afprøves
Vi søger hele tiden at afprøve nye behandlingsformer, som tager afsæt i forskning, dokumenteret viden samt solid erfaring.
Inddragelse af patienter og familier i udvikling og forskning
Vi samarbejder med den enkelte patient og familien om deltagelse i udvikling og forskning, som kan komme fremtidige patienter til gode. Vi arbejder for, at alle behandlingsforløb bidrager til ny viden.
Etiske principper
Vi forsker og gennemfører behandling med udgangspunkt i grundlæg - gende etiske principper, selvbestemmelse, værdighed, integritet, sårbar - hed og retfærdighed. Ved at integrere de etiske principper i dagligdagen sikrer vi en organisation, der fremmer åbenhed om etiske dilemmaer med mulighed for refleksion blandt personale, patienter og familier.
Vi er bevidste om det særlige ansvar og de etiske dilemmaer, der eksisterer, når der skal opnås samtykke i forhold til fostre, børn og unge
Legende kultur
Leg og kreativitet i behandling, genoptræning og pleje. Nysgerrighed og nytænkning blandt personalet i en bygning, der opfordrer til leg og kreativ udfoldelse.
Legens potentiale
For børn og unge er leg grundlæggende for udvikling af fysiske, sociale, kognitive, kreative og følelsesmæssige kompetencer. Leg er en vej til tryghed, glæde, trivsel, motivation og kreativitet for alle aldersgrupper. Leg kan også være en måde at forberede barnet på behandlinger eller procedure og dæmpe angst, ubehag og smerter. Leg integreres derfor mest muligt i behandling, pleje, rehabilitering og uddannelse.
Fokusområder for leg
Vi kategoriserer leg og aktiviteter indenfor fire fokusområder: 1) Procedurer og diagnostiske undersøgelser 2) Behandling, træning og rehabilitering 3) Patientuddannelse 4) Adspredelse og coping. I tillæg til de fire områder vil vi skabe gode muligheder for den frie leg.
Forudsætninger for en legende kultur
Forudsætninger for en legende kultur er tillidsfulde relationer. Det vi gør skal være meningsfuldt for patienter, familier og personale. Indretning og design skal understøtte lysten og motivationen til at lege. Samspillet mellem nærværende, nysgerrigt og kreativt personale, som inspirerer til en legende adfærd, samt bygningens indretning udgør tilsammen den legende kultur.
Uddannelse og forskning i ’leg i mødet med patienten’
Personale, der arbejder med børn, unge og gravide skal have kompetencer i at bruge legen i mødet med patienterne. Personalet skal uddannes til at inddrage leg i det kliniske arbejde, hvor en legende tilgang giver mening. Hos os er leg et tværvidenskabeligt felt, hvor vi udforsker vores hypotese om, at leg på hospitaler har betydning for sundhed og trivsel.
Partnerskaber
Personalet indgår partnerskaber med patienter og pårørende, som bygger på ligeværdighed, gensidig respekt, tillid og ansvar.
Partnerskabets kendetegn
Partnerskab er betegnelsen for den relation, som personalet bygger med patienter og familie baseret på helhedssyn, mellemmenneskeligt ligeværd, lydhørhed samt respekt og værdighed. I rådgivning og støtte tager vi afsæt i viden om patientens og familiens hverdagsliv og hvad der er vigtigt for dem i behandling, pleje og rehabilitering.
Personalets ansvar
Vi inviterer til dialog om gensidige forventninger, rollefordeling, videndeling og ansvar for at opbygge mest mulig symmetri i relationen. En tryg relation er afgørende for partnerskabet og er baseret på, at man som patient bliver set, hørt og mødt, som den man er.
Partnerskaber tilpasses udvikling og situationer
Partnerskabet tilpasses løbende patientens alder og udvikling og imødekommer patientens og familiens aktuelle ressourcer og behov. Patienter og familier oplever tryghed og gennemskuelighed i vores kommunikation. Planer i forhold til behandling, pleje og rehabilitering lægges i fællesskab med patienten og familien.
Aktiv deltagelse af patient og familie
Patient og familie støttes i og inddrages i varetagelse af opgaver, som de føler sig trygge ved og har ressourcer til at udføre forsvarligt. Børn inddrages så tidligt som muligt. Unges selvstændighed støttes gennem involvering både med og uden forældre.
Sammenhængende forløb
Behandlingsforløb skal opleves sammenhængende for patienter og familier på Mary Elizabeths Hospital, når man er hjemme, på det regionale hospital eller hos egen læge.
Individuelle og udviklingstilpassede patientforløb
Vi planlægger individuel udredning, behandling og rehabilitering i tæt samarbejde med patienten og familien. For børn og unge tilpasses længerevarende forløb løbende deres alder og udvikling.
Overgange
Vi fokuserer på overgange, så vi i samarbejde med patienten og familien kan forberede og planlægge trygge skift. Det kan dreje sig om overflytning til anden afdeling, et andet hospital, at komme hjem efter længere tids ophold på hospitalet eller trygt og sikkert at fortsætte behandlingen hjemme. Overgang fra børne- til voksenregi for unge er en afgørende og længerevarende proces, der planlægges i god tid. Vi har ansvaret for kvalitet i behandlingen gennem hele forløbet.
Behandling i hjemmet
Behandling, pleje og rehabilitering foregår i hjemmet, så det er trygt for patienten og familien. Det er vores ansvar at sikre, at der ved hjemmebehandling er de rette kompetencer, udstyr og teknologi til stede, og at der er lavet aftaler om ansvar, kommunikation og dokumentation.
Holde familien samlet og fastholde hverdagsliv
Vi sikrer de bedst mulige betingelser for at holde familien samlet under indlæggelsen. Vi støtter patienten og familien, så de bedst muligt kan bevare et hverdagsliv og hverdagsaktiviteter som derhjemme.