Kompetenceudviklingen tager afsæt i Juliane Marie Centrets udviklingskatalog og enhedens behov for læring og udvikling af den evidensbaserede kliniske praksis for at kunne tilbyde den bedste sygepleje til vores patienter.
Formålet med læring og kompetenceudvikling i Gynækologi er at sikre høj sygeplejefaglig evidensbaseret, klinisk praksis ved at øge den enkelte sygeplejerskes handle- og forandringskompetencer.
Undervisningsprogrammet indeholder emner indenfor klinisk evidensbaseret sygepleje og samspil i relationer. At kunne give og modtage feedback samt kommunikere professionelt og anerkendende, mener vi, er et væsentligt fundament for vores videre udvikling.
Vi arbejder målrettet med transfer til praksis gennem fx at anvende forskellige læringsrum og træning:
Læs mere om formaliseret efteruddannelse i regi af Center for HR og Metropol:
I Gynækologi varetager vi undervisning af sygeplejestuderende og social- og sundhedsassistentelever. Vi modtager sygeplejestuderende i modul 2, 4, 11 og 12. Læs mere om sygeplejestuderende i Gynækologi.
Når kompetenceudvikling,
ledelse og implementering
går hånd i hånd (artikel)
Et udviklingsforløb med afsæt i problembaseret læring (PBL) medførte ændringer
i plejen af patienterne og udvikling af kompetencer hos sygeplejerskerne med
hensyn til videnskabelig tænkning og metode. Læs hele artiklen fra Sygeplejersken.