Mange børn er bange for at få en maske over munden, når de skal bedøves. Derfor har Afdeling for Bedøvelse og Operation i Juliane Marie Centret indledt et samarbejde med studerende fra Danmarks Tekniske Universitet (DTU) om en løsning, der kan mindske børnenes angst for at få bedøvelsesmaske på.
Et 'puste-spil' skal gøre børn fortrolige med masken
De to DTU-kandidatstuderende William Sommer og Julie Rønnov har designet et nyt computerspil i en prototype, der kan bruges til at mindske børns skræk for bedøvelsesmasken. Spillet fungerer ved, at en lille, sød dinosaur hopper over en række kaktusser og andre forhindringer, når børnene puster luft ud gennem masken. Dermed vænner børnene sig til at have masken for munden og trække vejret igennem den, inden de skal bedøvelse før en operation.
Spillet, der er baseret på det velkendte T-Rex Chrome Dinosaur Game, testes i øjeblikket i den første prototype på Rigshospitalets Afdeling for Bedøvelse og Operation i Juliane Marie Centret, hvor de to DTU-studerende i tæt samarbejde med overlæge Volker Classen og klinisk forskningssygeplejerske Lars Falcon tester, om børnenes angstniveau mindskes ved at bruge spillet sammen med den maske, de efterfølgende skal have på inde på operationsstuen sammenlignet med en forudgående måling af børns angstniveau uden brug af spillet.
DTU-studerende William Sommer og Julie Rønnov gør klar til at vise spillet frem
De første erfaringer tyder på, at spillet virker. En mor til et af de børn, der netop har deltaget i testen af masken og spillet fortæller:
- Jeg kunne ikke selv finde ud af at puste i masken, så dinosauren hoppede, men det kunne min søn. Han blev helt rolig ved at få lov at prøve masken under sjove omstændigheder. Han har hele tiden været meget bange for masken og hvordan man skal kunne tage den på og trække vejret uden at blive kvalt. Da han prøvede pustespillet og fik coladuft i masken, fungerede det virkelig godt. Det hjalp meget, fortæller den anonyme mor, som lige nu sidder og venter på, at hendes søn er færdig med sin operation og kommer ned på opvågningen.
De to DTU-studerende Julie Rønnov og William Sommer fortæller også samstemmende, at de ind til videre kun har oplevet, at det nye spil glæder børnene og hjælper både børn og forældrene med at blive trygge ved masken og ikke være bange for det, der skal ske. Når der er gennemført omkring 30 test vil målingerne af børnenes angstniveau gennem den såkaldte Y-pas angstscoringsmodel blive sammenlignet, så de studerende kan få data på, om ’maske’-spillet virker efter hensigten og mindsker børnenes angst.
Samarbejdet mellem de DTU-studerende og læger og sygeplejersker fra Afdeling for Bedøvelse og Operation i JMC har fungeret rigtig godt, og begge parter har lært af hinanden undervejs i processen.
William Sommer fortæller:
- Det har været virkeligt godt at kunne komme ud og teste det vi har udviklet direkte sammen med brugerne og dem, der ved noget om det forløb, børnene er igennem. At vi får direkte kontakt til brugerne, gør en kæmpe forskel for os i udviklingen af produktet. Jeg har lært meget af at udveksle ideer og tanker med både lægerne på Rigshospitalet og de familier, der har hjulpet med at teste vores produkt, som foreløbig blot er i en testversion.
Julie Rønnov supplerer
- Det har været utroligt godt at få lov at være en del af en virksomhed i testfasten, og det er tydeligt at vi tænker forskelligt og det kan vi udnytte til at gøre produktet endnu bedre for brugerne, som jo i sidste ende er de vigtigste. Hvis det ikke virker for målgruppen, skal vi jo ikke arbejde videre med at udvikle på produktet, slutter Julie Rønnov.
Klinisk forskningssygeplejerske Lars Falcon fortæller også, at han og afdelingen også har fået rigtig meget ud af samarbejdet:
- Jeg har lært, at vi arbejder meget konservativt inden for hospitalsvæsnet, og når vi laver interventionsstudier, er det meget struktureret og inden for stramme kliniske rammer. Det er en helt anden måde, de DTU-studerende arbejder på. Når de er i den innovative fase, så skal de tænke helt ud af boksen, og tænke nye løsningsmodeller, og der er vi nok lidt for fikserede i hospitalsvæsnet, så det at give plads til en helt anden måde at tænke på, har været meget lærerigt, og samtidig kan de studerende lære meget af os – ikke mindst, at før vi kan blive overbevist om at de virker, skal vi se nogle data, vi kan stole på, slutter Lars Falcon med et smil.
Bedøvelses-spillet testes i de kommende uger på Rigshospitalets operationsgang for børn og unge og herefter skal de to studerende færdiggøre deres eksamensprojekt om spillet og herigennem vurdere, om der er potentiale for videreudvikling af spillet i de ene eller anden retning, herunder en evt. kommercialisering.
Bedøvelsesspillet bliver afprøvet af DTU-studerende William Sommer
Overlæge Volker Classen (tv) og klinisk forskningssygeplejerske Lars Falcon (th) har et tæt samarbejde med de to DTU-studerende William Sommer og Julie Rønnov om udvikling og test af det nye 'puste-spil'
Danmarks første tekniske universitetshospital