Pædagogisk refleksionsmodel

Den pædagogiske refleksionsmodel (PRM) understøtter klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab.

PRM er en metode til at kvalificere sygeplejen hos patienterne og udvikle kompetencer hos såvel sygeplejestuderende som uddannede sygeplejersker.

PRM støtter en ’sædvane-udfordrende’ refleksion, hvor der ses på egen praksis med nye øjne.


Den pædagogiske refleksionsmodel


Download den pædagogiske refleksionsmodel (pdf, åbner nyt vindue)


Artikler om PRM i ”Sygeplejersken” 


Redaktør