Hop til indhold
Sådan vil denne side se ud når den bliver printet. Dog uden denne boks.
Annullér print og gå tilbage til siden.
 

Tilbage til menuen

Sygeplejestuderende

Information til sygeplejestuderende vedrørende klinisk ophold på Neonatalklinikken ved sygeplejestuderende Caroline Stenum Thyssen og Marie-Louise Hjuler Tamsmark (december 2008).

Neonatalklinikken tilbyder klinisk undervisning for sygeplejestuderende i 6. semester samt nogle former for observationspraktik i op til 14 dage.  Afdelingen er kendt for at have et godt studiemiljø, og de lægger vægt på høj faglighed og udvikling.

Neonatalklinikken er opdelt i 3 team med følgende opdeling:

  • Team 1: Neuroteam
  • Team 2: Kirurgiteam
  • Team 3: Hjerteteam

Der er cirka 50 sygeplejersker ansat i hvert team

Som studerende vil du få tildelt to sygeplejersker, der vil vejlede dig i plejen af patienterne. I vil i fællesskab reflektere over den udførte sygepleje med henblik på koblingen mellem teori og praksis. Sigtet er, at du trænes i at gøre rede for de udførte sygeplejehandlinger samt hvilke værdier og kundskaber, du bygger dine handlinger på. Du er medansvarlig for planlægningen af dit eget studieforløb, og du vil blive en del af et netværk med andre studerende i Juliane Marie Centret.

Du skal være indstillet på, at du i starten kan opleve et manglende teorektisk grundlag, da der på sygeplejeskolerne ikke er mange undervisningstimer i pædiatri.  Dette bliver der taget højde for på afdelingen. Klinikkerne med de kliniske vejledere foregår som en vekselvirkning mellem sygeplejehandlinger i praksis og teoretisk undervisning i pædiatri. Der er også dagligt sygeplejekonference på afdelingen, hvor aktuelle neonatale problematikker tages op.

Der er 3 kliniske vejledere - Anette Sørensen, Bodil Pille og Claire Maria Welsh - tilknyttede hele Juliane Marie centret, som tager sig af undervisningen, refleksion og klinikker. Claire er den kliniske vejleder for de studerende på Neonatalklinikken.


Målene for 6. semesters praktikperiode er følgende:

Med udgangspunkt i menneskets oplevelser, vilkår og handlinger i relation til sundhed og sygdom opnår den studerende selvstændig handlekompetence til:

  • I samarbejde med patienten at planlægge, udføre og evaluere den komplekse sygepleje med inddragelse af sundhedsfremme, sundhedsbevarende, forebyggende, behandlende, rehabiliterende og lindrende aspekter
  • At varetage administrative og koordinerende funktioner vedrørende pleje og behandling samt arbejdsledelse i forbindelse hermed
  • At formidle sygepleje og kommunikere med patienter, pårørende og samarbejdspartnere
  • At forholde sig kritisk og analytisk med henblik på at kunne vurdere, begrunde, formidle og udvikle sit professionelle virke
  • At dokumentere den kliniske sygepleje samt udføre kvalitets- og udviklingsarbejde
  • At tage bevidst og kritisk stilling til etiske dilemmaer i den kliniske sygepleje såvel på det faglige som på det samfundsmæssige niveau.




Redaktør
Dorthe Mai
Email xiCNlaIj@6k.regionh.dk